| Plan de formation 2025-2026 |
| Formation 18h hors temps de classe |
LANGUES VIVANTES-Maximiser l'engagement cognitif et l'expression orale de chaque élève
| Code Gaïa : 25D0530048 | Module : 8385 |
| Retenez ces deux codes qui vous permettront de vous inscrire à cette formation au sein de l'application Gaïa. | |
| Type formation : formation au choix |
| Restriction(s) public : Public désigné Thévalles, Entrammes, et ouvert aux enseignants d'écoles bilingues |
| Cycle(s) : tous les cycles |
| Objectif(s) : | Découvrir des modalités de travail favorisant l'engagement cognitif et l'expression orale en anglais de chaque élève.
Appréhender leur intégration au quotidien au sein des séances EMILE. |
| Contenus : | Comment favoriser l'engagement cognitif et l'expression orale en anglais de chaque élève de la classe, à tout moment de la séance EMILE ?
Appui sur les techniques utilisées dans le programme DLI (Dual Language Immersion) des écoles bilingues de l'Utah (USA). Repérer et analyser différentes stratégies d'engagement cognitif des élèves et de développement de leur expression orale en anglais : mises en situation, analyse de vidéos de classe. Opportunities To Respond, pédagogie explicite, articulation de l'oral et de l'écrit dès le CP. Mettre en perspective ces stratégies avec ses propres pratiques pour les intégrer au quotidien au sein de ses séances EMILE. |
| Responsable(s) : | Valérie Le Meur |
| Intervenant(s) : | Karine Dahéron, CPD LV |
| Type candidature : individuelle | Durée : 3H |
| Précision(s) : | Date : mercredi 25 mars
Lieu : école de Thévalles (Laval) ou d'Entrammes Limité à 8 inscriptions (qui s'ajouteront aux 17 enseignants des écoles de Thévalles et Entrammes) |