| Plan de formation 2025-2026 |
| Formation 18h hors temps de classe |
LANGUES VIVANTES-Plan écoles bilingues - année 2
| Code Gaïa : Public désigné | Module : CPDLV |
| Retenez ces deux codes qui vous permettront de vous inscrire à cette formation au sein de l'application Gaïa. | |
| Type formation : formation au choix |
| Restriction(s) public : Public désigné : tous les enseignants des cycles 1, 2 et 3 des écoles maternelle et élémentaire Jacques Prévert (Laval) et primaire Lény Escudéro (La Baconnière) |
| Cycle(s) : tous les cycles |
| Objectif(s) : | Accompagner la mise en place du dispositif "école bilingue".
Poursuivre et renforcer le développement des compétences pédagogiques liées à la démarche EMILE (Enseignement d'une Matière Intégrée à une Langue ةtrangère) et renforcer les compétences didactiques d'une nouvelle discipline qui sera enseignée en anglais : les arts plastiques. Découvrir des modalités de travail favorisant l'engagement cognitif et l'expression orale en anglais de chaque élève. Appréhender leur intégration au quotidien au sein des séances EMILE. |
| Contenus : | 2 x 3h : démarche EMILE en arts plastiques
Transférer les éléments clés de la démarche EMILE découverte au travers de l'EPS et des mathématiques dans une nouvelle discipline : les arts plastiques. Entraînement linguistique ciblé autour de cette nouvelle discipline. Enrichir ses connaissances culturelles des pays anglophones. 1 x 3h : Comment favoriser l'engagement cognitif et l'expression orale en anglais de chaque élève de la classe, à tout moment de la séance EMILE ? Appui sur les techniques utilisées dans le programme DLI (Dual Language Immersion) des écoles bilingues de l'Utah (USA). Repérer et analyser différentes stratégies d'engagement cognitif des élèves et de développement de leur expression orale en anglais : mises en situation, analyse de vidéos de classe. Opportunities To Respond, pédagogie explicite, articulation de l'oral et de l'écrit dès le CP. Mettre en perspective ces stratégies avec ses propres pratiques pour les intégrer au quotidien au sein de ses séances EMILE. |
| Responsable(s) : | Valérie Le Meur, IEN LV |
| Intervenant(s) : | Karine Dahéron, CPD LV |
| Type candidature : individuelle | Durée : 3x3H |
| Précision(s) : | Dates : mercredis après-midis 21 janvier, 1er avril et 6 mai
Lieux : écoles Jacques Prévert élémentaire (Laval) et Lény Escudéro (La Baconnière) Nombre de places : 19 enseignants |