| Plan de formation 2025-2026 |
| Formation 18h hors temps de classe |
LANGUES VIVANTES-Enseigner l'éducation musicale en anglais (EMILE)
| Code Gaïa : Public désigné | Module : CPDLV |
| Retenez ces deux codes qui vous permettront de vous inscrire à cette formation au sein de l'application Gaïa. | |
| Type formation : formation au choix |
| Restriction(s) public : Ouvert aux enseignants de cycles 1, 2 et 3 de l'école bilingue Robert Doisneau (St Georges Buttavent) |
| Cycle(s) : tous les cycles |
| Objectif(s) : | Poursuivre et renforcer le développement des compétences pédagogiques liées à la démarche EMILE (Enseignement d'une Matière Intégrée à une Langue ةtrangère)
Renforcer les compétences didactiques de l'éducation musicale Se projeter dans un projet bilingue ou plurilingue en éducation musicale, dans sa classe, dans l'école, ou en coopération avec l'école Rosa Parks (Mayenne) |
| Contenus : | Découvrir ou transférer les éléments clés de la démarche EMILE découverte au travers de différentes disciplines (ex : EPS, mathématiques, arts plastiques) dans une nouvelle discipline : l'éducation musicale.
Mises en situations, analyse de vidéo de classe : échauffement corporel et vocal, utilisation du corps et de l'espace dans les activités d'écoute et de chant. Entraînement linguistique ciblé autour de l'éducation musicale en anglais. Se projeter dans la mise en place d'un projet fédérateur, par exemple monter une chorale bilingue ou plurilingue. |
| Responsable(s) : | Valérie Le Meur, IEN LV |
| Intervenant(s) : | Karine Dahéron, CPD LV |
| Type candidature : individuelle | Durée : 3H |
| Précision(s) : | Date : mercredi 14 janvier
Lieu : école Rosa Parks (Mayenne) Limité à 5 inscriptions (qui s'ajouteront aux 12 enseignants de l'école primaire Rosa Parks) |