EAC - Apprendre à utiliser ADAGE pour équilibrer le parcours culturel des élèves
| Code Gaïa : 24D0530039 |
Module : 8117 |
| Retenez ces deux codes qui vous permettront de vous inscrire à cette formation au sein de l'application Gaïa. |
| Type formation : formation au choix |
| Restriction(s) public : Enseignants du département rédacteurs de projets |
| Cycle(s) : tous les cycles |
| Objectif(s) : |
S'approprier techniquement la plate-forme ADAGE pour recenser les actions culturelles de l'école ou pour répondre à des appels à projets de tous niveaux. |
| Contenus : |
Appréhender ADAGE comme un outil de pilotage pour équilibrer le parcours culturel effectif des élèves dans l'année, sur la durée du cycle et plus largement tout au long de leur scolarité.
L'utiliser aussi pour communiquer en équipe et auprès des familles. |
| Responsable(s) : |
Georges GALOU |
| Intervenant(s) : |
Marc NICOLE CPDEM
Béatrice LECLERC CPDAP |
| Type candidature : individuelle |
Durée : 3H |
| Précision(s) : |
Périodes 1, 2 ou 3, à la DSDEN de la Mayenne
Les participants doivent se munir d'un ordinateur portable et doivent être inscrits par la directrice ou le directeur d'école comme rédacteurs pour leur établissement scolaire.
20 places |